Che cosa possiamo fare per aiutare i giovani ad affrontare in modo sereno i momenti più difficili? Dobbiamo rassegnarsi all'idea che l'adolescenza sia un periodo turbolento? Certi comportamenti sono solo il risultato di una fase transitoria della crescita o sono il segnali di qualche forma di disagio più profonda? Questo testo, rivolto in particolare a genitori, insegnanti ed educatori, si propone di offrire alcune indicazioni pratiche per osservare le molte sfaccettature del comportamento dei ragazzi e un'analisi delle più frequenti forme di disagio che si verificano soprattutto nel periodo della scuola medie e nei primi anni della scuola superiore. Scegliere amicizie sbagliat, sentirsi inadeguati, non riuscire a raggiunger i propri traguardi, abbandonare la scuola sono solo alcuni dei possibili rischi. Il volume, evitando le scorciatoie della "psicologia del senso comune", suggerisce di imparare a cogliere alcuni campanelli d'allarme e interpretarli in modo corretto per non confondere i segnali di ansia e depressione, l'uso di sostanze, la dipendenza da videogiochi o da internet, l'abuso di alcol, l'eccessiva timidezza, le conseguenze del bullismo e molto altro.